Mastercard y Voluntariado Banreservas impulsan vocaciones tecnológicas en niñas dominicanas

 «Hoy fue el mejor día de mi vida», dijo Lisa Aymar Tejada Mancebo con una sonrisa que no cabía en su rostro. A su lado, su compañera Yusmailey Rosario Rodríguez asentía emocionada, mientras sostenía un dulce que prometió llevarle a su hermano, quien no pudo asistir. Ambas forman parte de las más de 70 niñas que vivieron una jornada inolvidable en la Escuela Movearte, en la ribera del río Ozama, gracias al programa Girls4Tech, impulsado por el Voluntariado Banreservas y Mastercard.

En un entorno que por lo general enfrenta carencias, este martes 29 de abril se convirtió en una celebración del talento, la curiosidad y el futuro. Las niñas participaron en actividades que parecían juegos, pero que en realidad las acercaban a conceptos tan complejos como los algoritmos, la criptología y la ciberseguridad.

«Yo aprendí de la tecnología, que podemos guardar información bajo clave, y así nadie puede desbloquear tus cosas personales», explicó Lisa con una seguridad admirable. Para ella, entender el valor de proteger la información fue solo una parte de una experiencia que define como «la mejor de todas».

Girls4Tech es un programa educativo global de Mastercard, diseñado para despertar el interés de las niñas en las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). En República Dominicana, el Voluntariado Banreservas se ha unido a la iniciativa para multiplicar su alcance e impacto. Solo en esta primera jornada participaron decenas de niñas del sector El Dique, y para julio el programa llegará también a los hijos e hijas de empleados de Banreservas, alcanzando a más de 700 niñas.

Melody Charlotte, otra estudiante, explicó que aprendió «cómo guardar archivos y proteger nuestras cosas personales», mientras que Hansy, con tono decidido, compartió que aprendió a «resolver códigos con la tecnología» y entendió la importancia de actuar con rapidez.

Para muchas de ellas, fue su primer contacto con la tecnología desde una perspectiva de creación y solución, no solo de consumo. «Yo ya la puedo usar. Si me pasa algo, puedo escribir a mis padres por chat. También para ver redes… y muchas cosas más», dijo Amely, mostrando que la tecnología, en manos de niñas educadas, es una herramienta poderosa.

Al final del día, además de dulces, las niñas se llevaron conocimientos y una chispa de confianza. «Le agradezco a mi profesora Saily de la Cruz», agregó Yusmailey, «por asegurarse de mi inteligencia y cuidado».

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